Aquí encontrarás un entramado de textos sobre los trabajos que, desde diversas coordenadas, se están realizando sobre temáticas asociadas a las Escuelas en lucha por la Justicia Eco-Social.
Fotovoz y ciudadanía activa en escuelas: praxis y reflexiones
Diego Posadas González – En este breve artículo voy a presentar la metodología de Fotovoz y ofrecer reflexiones basadas en su uso en tres escuelas localizadas en Argentina, Italia y Uruguay. A través del análisis de tres estudios de caso de escuelas, se examina el potencial del Fotovoz como método de investigación y educativo enfocado…
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